
หมวดที่ ๒ การสื่อสารและสร้างจิตสำนึก
| หมวด/ตัวชี้วัด | หลักฐานการตรวจประเมิน |
|---|---|
| หมวด ๒ การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ | |
| ๒.๑ การอบรมให้ความรู้และประเมินความเข้าใจ | |
๒.๑.๑ กำหนดแผนการฝึกอบรม ดำเนินการอบรม การประเมินผล และบันทึกประวัติการฝึกอบรม (๔ คะแนน) ความสำคัญของสำนักงานสีเขียว การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ การจัดการมลพิษและของเสีย การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ก๊าซเรือนกระจก | 2.1.1(1)หลักสูตรและแผนการฝึกอบรม.pdf 2.1.1(2-3)แบบประเมินก่อน-หลัง การอบรม.pdf 2.1.1(4)ประวัติการอบรมของบุคลากร.pdf กำหนดการ.jpg –แผนการดำเนินงาน GO 2567.pdf –QR line กลุ่ม 2567.jpg –อบรมแนวทางการดำเนินงานตามเกณฑ์ สำนักงานสีเขียว30เม.ย.67.pdf –อบรมกรีนฯม.มหิดล.pdf |
๒.๑.๒ กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตรมีความเหมาะสม (๔ คะแนน) | 2.1.2กำหนดผู้รับผิดชอบด้านการอบรมแต่ละหลักสูตร.pdf –ประวัติอ.ปวงวิทย์.pdf –ประวัติ อ.พยุงศักดิ์.pdf |
| ๒.๒ การรณรงค์และประชาสัมพันธ์แก่พนักงาน | |
๒.๒.๑ มีการกำหนดผู้รับผิดชอบและแนวทางสื่อสารด้านสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสำนักงาน (๔ คะแนน) หัวข้อ ความถี่ ๑. นโยบายสิ่งแวดล้อม ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๒. ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีนัยสำคัญและการจัดการ ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๓. การปฏิบัติตามกฎหมาย ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๔. ความสะอาดและความเป็นระเบียบ (5ส.) ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๕. เป้าหมายและมาตรการพลังงาน – ทรัพยากร (ได้แก่ น้ำ ไฟฟ้า น้ำมันเชื้อเพลิง ก๊าซหุงต้ม กระดาษ และอื่นๆ) ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๖. เป้าหมายและมาตรการจัดการของเสีย ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๗. ผลการใช้ทรัพยากร พลังงาน และของเสีย ทุกเดือน ๘.สินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ทุกครั้งที่เปลี่ยนแปลง ๙. ก๊าซเรือนกระจก ทุกเดือน | 2.2.1(1-3)กำหนดหัวข้อและความถี่ในการสื่อสาร.pdf 2.2.1(4)คำสั้งผู้รับผิดชอบการสื่อสารประชาสัมพันธ์.pdf |
| ๒.๒.๒ มีการรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ตามที่กำหนดในข้อ ๒.๒.๑ (๔ คะแนน) | 2.2.2การรณรงค์สื่อสารและให้ความรู้ |
๒.๒.๓ ร้อยละความเข้าใจนโยบายสิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว (สุ่มอย่างน้อย ๔ คน) โดยจะต้องสอบถามพนักงานแต่ละคนอย่างน้อยตามข้อ ๒.๒.๑ (๑) (๔ คะแนน) | 2.2.3ร้อยละความเข้าใจของบุคลากรต่อนโยบายสิ่งแวดล้อม.pdf |
๒.๒.๔ มีช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นด้านสิ่งแวดล้อม และนำมาปรับปรุงแก้ไข โดยต้องมีแนวทางดังนี้ | 2.2.4ช่องทางรับข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น |
